Reka Bentuk dan Teknologi Tahun 4

Wishlist Share

About Course

Subjek Reka Bentuk dan Teknologi Tahun 4 memperkenalkan murid kepada dunia reka bentuk, inovasi, dan teknologi yang digunakan dalam kehidupan seharian. Melalui pembelajaran ini, murid didedahkan kepada konsep asas reka bentuk serta kepentingan teknologi dalam menyelesaikan masalah harian. Mereka juga belajar tentang keselamatan di bengkel, penggunaan alatan dan bahan dengan betul, serta amalan kerja yang selamat semasa menjalankan aktiviti reka bentuk.

Selain itu, murid diajar memahami elemen dan prinsip reka bentuk seperti bentuk, garisan, saiz, dan tekstur untuk menghasilkan idea yang kreatif dan berfungsi. Mereka akan melakar, menilai, dan membaik pulih hasil reka bentuk bagi memastikan ia memenuhi keperluan dan kehendak pengguna. Murid turut diberi peluang menghasilkan model atau produk mudah, seperti pembungkusan atau ciptaan ringkas, menggunakan bahan yang sesuai dan kaedah yang sistematik.

Akhir sekali, subjek ini menekankan kemahiran abad ke-21 seperti pemikiran kritikal, kerjasama kumpulan, komunikasi, dan inovasi. Aktiviti pembentangan dan perbincangan membantu murid mengasah keyakinan diri serta kemampuan berfikir secara kreatif dan analitikal. Melalui pendekatan berasaskan STEM, murid bukan sahaja belajar mencipta sesuatu tetapi juga memahami bagaimana reka bentuk dan teknologi boleh dimanfaatkan untuk memperbaiki kehidupan manusia.

Show More

Course Content

Unit 1: Keselamatan Bengkel
Nota Ringkas Unit 1: Keselamatan Bengkel Bengkel Reka Bentuk dan Teknologi ialah tempat murid menjalankan aktiviti mereka bentuk, membina, dan mencipta sesuatu. Oleh itu, keselamatan amat penting bagi mengelakkan kemalangan dan kecederaan. 1. Peraturan Keselamatan Bengkel Sentiasa berdisiplin dan berhati-hati semasa berada di bengkel. Dengar arahan guru sebelum memulakan sebarang aktiviti. Pastikan lantai tidak licin dan bebas daripada halangan. Jangan bergurau atau berlari di dalam bengkel. 2. Pakaian dan Alatan Pakai pakaian yang sesuai seperti apron atau pakaian kerja bengkel. Gunakan alatan dengan betul dan berhati-hati. Simpan alatan di tempat asal selepas digunakan. Jangan guna alatan yang rosak atau tajam tanpa pengawasan. 3. Kebersihan dan Keselamatan Diri Pastikan meja kerja bersih dan tersusun. Cuci tangan selepas menggunakan bahan seperti gam atau cat. Laporkan segera kepada guru jika berlaku kemalangan kecil. Sentiasa utamakan keselamatan diri dan rakan semasa bekerja.

  • Unit 1: Keselamatan Bengkel

Unit 2: Pengenalan Kepada Reka Bentuk
Nota Ringkas: Unit 2 — Pengenalan Kepada Reka Bentuk Maksud Reka Bentuk Reka bentuk ialah proses menghasilkan idea untuk mencipta sesuatu yang dapat menyelesaikan masalah atau memenuhi keperluan manusia. Ia melibatkan perancangan, lakaran, penghasilan, dan penilaian terhadap sesuatu produk. Tujuan Reka Bentuk Untuk menyelesaikan masalah harian, meningkatkan kualiti hidup, dan menjadikan sesuatu produk lebih menarik dan berguna. Proses Reka Bentuk (Langkah Utama) Mengenal pasti masalah atau keperluan. Menjana idea (melakar dan memilih idea terbaik). Menghasilkan model atau produk. Menilai dan menambah baik reka bentuk. Elemen Reka Bentuk Garisan – menentukan bentuk dan struktur. Rupa – bentuk dua dimensi. Bentuk – bentuk tiga dimensi. Saiz – menentukan ukuran dan keseimbangan produk. Warna dan tekstur – menambah tarikan dan fungsi produk. Prinsip Reka Bentuk Keseimbangan, keseragaman, kontras, penegasan, dan harmoni. Semua prinsip ini membantu menghasilkan produk yang menarik, stabil dan berfungsi. Alatan Reka Bentuk Asas Pembaris, pensel, pemadam, set geometri, dan kertas lukisan. Ciri Produk Reka Bentuk yang Baik Menarik, selamat digunakan, mudah diselenggara, tahan lama dan mesra pengguna.

Unit 3: Pengenalan Kepada Teknologi
Nota Ringkas Unit 3: Pengenalan Kepada Teknologi Maksud Teknologi Teknologi ialah penggunaan pengetahuan, kemahiran, dan alatan untuk menyelesaikan masalah dan memudahkan kehidupan manusia. Tujuan Teknologi Memudahkan kerja harian. Meningkatkan kualiti hidup. Menjimatkan masa dan tenaga. Contoh Teknologi Dalam Kehidupan Teknologi pertanian: mesin penuai, sistem pengairan automatik. Teknologi komunikasi: telefon pintar, komputer, Internet. Teknologi pengangkutan: kereta, kapal terbang, bas elektrik. Teknologi perubatan: mesin X-ray, robot pembedahan. Peranan Teknologi Membantu manusia dalam pelbagai bidang seperti kesihatan, pendidikan, keselamatan, hiburan, dan perniagaan. Kesan Positif Teknologi Menyediakan maklumat dengan cepat. Meningkatkan produktiviti dan kecekapan. Menjana idea baharu dan inovasi. Kesan Negatif Teknologi Pencemaran alam sekitar. Ketagihan gajet. Pembuangan sisa elektronik (e-waste). Tanggungjawab Pengguna Teknologi Menggunakan teknologi dengan beretika. Menjaga keselamatan diri dalam talian. Mengelakkan penyalahgunaan teknologi.

Unit 4: Reka Bentuk Pembungkusan
Nota Ringkas Unit 4: Reka Bentuk Pembungkusan 1. Maksud Pembungkusan Pembungkusan ialah bahan atau bekas yang digunakan untuk melindungi, menyimpan, dan memudahkan pengendalian sesuatu produk. Ia juga membantu menarik perhatian pengguna dan menyampaikan maklumat produk. 2. Tujuan Pembungkusan Melindungi produk daripada kerosakan. Memudahkan penyimpanan dan pengangkutan. Menarik minat pengguna melalui reka bentuk yang menarik. Menyampaikan maklumat seperti jenama, tarikh luput, dan bahan kandungan. 3. Ciri-ciri Reka Bentuk Pembungkusan yang Baik Menarik dan sesuai dengan jenis produk. Mudah dibuka dan digunakan. Selamat serta tidak merosakkan isi kandungan. Mesra alam dan boleh dikitar semula. 4. Elemen Reka Bentuk dalam Pembungkusan Bentuk & saiz: sesuai dengan produk. Warna: menyerlah dan sepadan dengan tema produk. Tipografi (tulisan): jelas dan mudah dibaca. Gambar & simbol: membantu pengguna memahami fungsi produk. 5. Proses Mereka Bentuk Pembungkusan Mengenal pasti produk. Menentukan jenis bahan pembungkus. Melakar reka bentuk awal. Membuat model atau prototaip. Menilai dan menambah baik reka bentuk. 6. Contoh Bahan Pembungkus Kertas, plastik, logam, kaca, dan kadbod. Pilihan bahan bergantung pada jenis dan sifat produk. 7. Amalan Hijau dalam Pembungkusan Gunakan bahan mesra alam. Elakkan pembaziran bahan. Guna semula atau kitar semula pembungkus.

Unit 5: Reka Bentuk Makanan
Nota Ringkas: Unit 5 – Reka Bentuk Makanan Unit ini memperkenalkan murid kepada asas reka bentuk makanan yang melibatkan aspek kesihatan, kreativiti, keselamatan, dan kebersihan semasa menyediakan makanan. Murid akan belajar memilih bahan yang sesuai, merancang menu, dan menghasilkan makanan berkhasiat dengan reka bentuk yang menarik serta sesuai untuk pengguna. Antara perkara penting dalam unit ini ialah: Konsep Reka Bentuk Makanan: Menghasilkan makanan yang memenuhi keperluan pengguna dari segi rupa, rasa, warna dan nutrisi. Pemilihan Bahan: Bahan mesti segar, bersih, dan selamat dimakan. Peralatan dan Keselamatan: Gunakan alatan dapur seperti pisau, sudip, dapur gas atau elektrik dengan berhati-hati. Kebersihan: Cuci tangan, gunakan apron dan pastikan kawasan kerja bersih sebelum dan selepas memasak. Penyediaan Makanan Sihat: Kurangkan gula, garam dan minyak. Lebihkan sayur-sayuran dan buah-buahan. Reka Bentuk Hidangan: Sajian perlu kelihatan menarik dengan susunan warna dan bentuk makanan yang harmoni. Penilaian Produk: Nilai hasil masakan dari segi rasa, bentuk, warna dan persembahan.

Unit 6: Reka Bentuk Pengaturcaraan
Nota Ringkas: Unit 6 – Reka Bentuk Pengaturcaraan 1. Maksud Pengaturcaraan Pengaturcaraan ialah proses memberi arahan kepada komputer supaya melaksanakan sesuatu tugas. Arahan ini ditulis menggunakan bahasa pengaturcaraan seperti Scratch, Blockly, atau Python. 2. Tujuan Pengaturcaraan Untuk menyelesaikan masalah, mengautomasikan tugas, dan membina permainan, animasi, serta aplikasi yang berguna dalam kehidupan harian. 3. Algoritma Algoritma ialah langkah-langkah tersusun yang digunakan untuk menyelesaikan sesuatu masalah. Ia boleh dilukis dalam bentuk rajah alir atau senarai arahan. 4. Rajah Alir Rajah alir menggunakan simbol khas seperti: Bulat bujur: Mula / Tamat Segi empat tepat: Proses Jajaran berbucu tirus (parallelogram): Input / Output Berlian: Keputusan (Ya/Tidak) 5. Perisian Pengaturcaraan Visual (contohnya Scratch) Murid belajar menyusun blok arahan untuk mengawal pergerakan watak (sprite), memainkan bunyi, dan menghasilkan animasi. 6. Elemen Asas Pengaturcaraan Urutan (Sequence): Arahan dilaksanakan mengikut turutan. Ulangan (Loop): Arahan diulang beberapa kali. Keputusan (Selection): Arahan dilaksanakan jika syarat tertentu dipenuhi. 7. Langkah-langkah dalam Reka Bentuk Pengaturcaraan Mengenal pasti masalah Merancang penyelesaian (algoritma) Menulis kod atau blok arahan Menguji program Membetulkan ralat (debugging) Menambah baik program 8. Nilai Murni dalam Pengaturcaraan Sabar, teliti, kreatif, dan tidak mudah berputus asa semasa membetulkan ralat atau mengubahsuai program.

SOALAN SUBJEK REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4 | SET 1

SOALAN SUBJEK REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4 | SET 2

Earn a certificate

Add this certificate to your resume to demonstrate your skills & increase your chances of getting noticed.

selected template

Student Ratings & Reviews

No Review Yet
No Review Yet

Want to receive push notifications for all major on-site activities?

✕